Contenido · Ficha de clase

¡No quiero perder mis emociones!

¿Cómo puedes saber que estas sintiendo enojo antes de explotar?

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Blues, la música del corazón

¡Cómo te gustaría abrazar a Luisa! ¿Cómo podrías ayudarle para que no se sienta tan alejada de su papá y de Paco?

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¡Todo tipo de sorpresas!

cita las diversas emociones relacionadas con la sorpresa, identifica la intensidad de cada una y cómo las puede aprovechar

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Me enojo mucho, poquito o nada

cita las diversas emociones relacionadas con el enojo, identifica la intensidad de cada una y cómo las puede aprovechar para

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Gotitas de alegría

¿Y cómo se regula la Alegría?

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¡Cuántas alegrías!

cita las diversas emociones relacionadas con la alegría, identifica la intensidad de cada una y cómo las puede aprovechar

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Aprendamos con el miedo

¿Y cómo lo haces? ¿Cuál es esa forma? Esa es la clave, piensa, platícalo, toma una decisión y la dices después.

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El laboratorio de lo desagradable

cita las diversas emociones relacionadas con el asco, identifica la intensidad de cada una y cómo las puede aprovechar para

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Asqueroso pero valioso

¿Cómo reaccionaste?

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¡Cuánta tristeza!

cita las diversas emociones relacionadas con la tristeza, identifica la intensidad de cada una y cómo las puede aprovechar

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¿Cómo estás?

¿Cómo estás?

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La tristeza adecuada

Me voy a comunicar con ellas y decirles cómo me siento y por qué. ¡Les aviso cómo me va!

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¡A jugar a la pirinola!

Responde el desafío de cierre que pregunta, ¿Cómo sabes quién dio la respuesta correcta?

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Mis emociones del enojo ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

Te quedaste con la duda de cómo acabó esta historia. Carta de IMELDA ¡Hola!

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Vamos a caminar

menciona cómo se relacionan los estados de ánimo con situaciones cotidianas y experiencias pasadas, así como con su estilo

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