Contenido · Ficha de clase

Qué son los conflictos y quiénes participan en ellos

Pero no todos quieren jugar lo mismo. Eso quiere decir que tienen diferentes ideas.

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Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.

, pero no quieres decir nada.

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Aprendo a solucionar mis conflictos

Tal vez recuerdes un perro, un león, un pingüino, y una casa, y creo que ya.

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Aprendo a convivir con quienes me rodean

Parece un gran desacuerdo, pero vas por partes. ¿Cuál es el conflicto?

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Situaciones injustas en nuestra vida

Pero dime ¿Cómo te pudiste dar cuenta?

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Participo con propuestas a favor de la justicia

Porque todos somos diferentes, pero tenemos los mismos derechos.

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¿Para qué sirven las normas y las reglas?

Pero, ¿qué pasa si no son justas?

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La importancia de las reglas en mi vida

Pero Julio necesita sus zapatos negros también pero no los encuentra, vas a observar dónde están, ¿Tienes una sugerencia

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Las autoridades y el cumplimiento de las normas y las reglas

Pero, ¿Crees que Yito aprendió algo?

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Acuerdos y Autoridades

A Guro le gustaba ir a la escuela, pero a veces solía llegar tarde a clases.

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Necesidades comunes

Pero hay personas que no lo hacen y no es justo. Todavía hay gente que no usa cubrebocas, ¿Qué puedes hacer en ese caso?

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¿Cómo puedo participar para resolver las necesidades comunes?

Por fin completaron las piezas del rompecabezas, pero todo esto es gracias a la participación de las y los niños de primer

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Mis acciones afectan los espacios en los que convivo

Comprendes que estabas jugando y al parecer te divertiste mucho, pero de esta forma no puedes trabajar, o ¿sí?

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Me organizo para atender necesidades comunes en distintos espacios y lugares

Pero ¿Cómo activas ese súper poder?, ¿Qué haces?

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Acciones colectivas para mejorar el medio ambiente

Está pesada, pero vale totalmente la pena, ya que contiene una sorpresa. ¿Sorpresa? ¿Escuché sorpresa?

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