Resultados para: «numeros-del-1-al-15»
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· Temas
Desarrollo de la motricidad, corporeidad y acción motriz
Desarrollo de la motricidad, corporeidad y acción motriz
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· Ficha de clase
Hablando se entiende la gente
¿Cuáles son las consecuencias de resolver un desacuerdo mediante la imposición del punto de vista de una de las partes?
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· Ficha de clase
Un buen trato
Te pedimos que por un momento, pienses de manera totalmente honesta, cómo tratas a tus compañeros de grupo, al resto de los
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· Ficha de clase
Quiero aprender de mis abuelos
Quiero aprender de mis abuelos
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· Ficha de clase
La hazaña
Otros al ver la necesidad de los adultos mayores se ofrecían a llevar comida o medicina hasta sus casas.
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· Ficha de clase
Mi superpoder favorito
en algún momento que lo necesites con eso puedes tomar la iniciativa de actuar mejor, pues al PARAR tienes más claridad
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· Ficha de clase
La balanza
De vuelta al plano general, en el fondo, la balanza.
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· Ficha de clase
Me conozco y me regulo
Al final de su tiempo de atención llegó a la conclusión que una frase que lo ayudó a llegar a este punto fue:
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· Ficha de clase
¿Y ahora cómo lo resuelvo?
Esa frase nos abre la posibilidad de pensar al respecto de cómo actuar ante alguna adversidad o toma de decisiones.
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· Ficha de clase
Lo aprecio y agradezco
¿Cómo te sientes al darte cuenta de tus fortalezas?
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· Ficha de clase
Estar bien con bienestar
Ella vivió en la isla de Creta, junto al laberinto de un monstruo con cuerpo de hombre y cabeza de toro quien devoraba a
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· Ficha de clase
Mi lugar tranquilo
Con la llegada de los talibanes al poder, ella vivió un cambio por completo de su infancia incluso de su vida pues las niñas
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· Ficha de clase
Mi lugar tranquilo
La gente empieza a tocar el claxon, el coche de al lado tiene el estéreo a todo volumen, y la persona que viene atrás de
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· Ficha de clase
¡Ponte atento!
A continuación, centra tu mirada en algún objeto que tengas cerca e imagina al centro del mismo un círculo rojo, después
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· Ficha de clase
Conciencia mía
Te sugerimos apoyarte del Medidor de Emociones, colocando una señal en uno de los cuatro cuadrantes:
Medidor
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