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De rimas y poemas

El siguiente poema se llama “Amor filial” pon mucha atención en la historia que se cuenta en el siguiente fragmento.

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¿Cómo lo jugamos?

.- Una persona cuenta cuando lo indique la canción. 2.- Al que le toque “fue” pasará al centro a realizar la acción

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De cuentos, narraciones y verduras

¿Te diste cuenta de lo que hacía Sofía para no comerse las verduras?

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¿Dónde sucedió?

Describiendo los lugares en los que se desarrolló el cuento.

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El personaje y sus diferentes historias

¿Qué hacía el zorro en el cuento?, ¿Cómo es el zorro del cuento?, ¿Cómo es físicamente?

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Describo a mi monstruo

Dibujarás lo que el monstruo hacía en el cuento.

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La carta

Ahora pide a mamá, papá o adulto que te acompañe que te lean el cuento “El león que no sabía escribir” de Martín Baltscheit

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Historias maravillosas

Aprendizaje esperado: cuenta historias de invención propia y expresa opiniones sobre las de otros

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Dibujo la historia

¿Recuerdas de qué se trata el cuento? ¿Qué personaje te gustó más? ¿Por qué? ¿Qué te gustó más del cuento?

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Narro mi historia

Andrea Ruy Sánchez, pon mucha atención para que al terminar el cuento puedas responder algunas preguntas.

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Vamos a describir

Te diste cuenta como los lugares se pueden describir.

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Un día, cuando...

Como mi abuelita se dio cuenta de que me gustaba mucho, decidió regalármelo.

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Juegos de palabras

“Cuando cuentes cuentos, cuenta cuántos cuentos cuentas, porque cuando cuentas cuentos,

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¿Qué opinas?

, ¿Te diste cuenta que en esta versión del cuento los cerditos no escucharon al lobo?

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Instrucciones locas

Disfruta un cuento en compañía de tu persona favorita. Paso 5.

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