Contenido · Ficha de clase

Entre más picos alegres, mejor la canción...

: Un joven cuando ve una planta que cuidó florecer.

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¿Quién dijo: “miedo”?

analiza cómo la emoción del miedo le permite preparar su cuerpo ante una amenaza.

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Las sombras de la oscuridad

reflexiona sus habilidades personales para ponerse a salvo ante situaciones peligrosas de su contexto, motivadas por el miedo

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La advertencia del asco

plantea cómo la sensación del asco le permite llevar a cabo reacciones de protección ante sustancias tóxicas.

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¿Quién dijo guácala?

Te invito a leerlo con atención: Había un camaleón que vivía solo en un tronco a un lado de un río.

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A veces se gana, a veces se pierde

A veces se gana, a veces se pierde

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Cuando el río suena, ¡la tristeza se lleva!

tristeza de las personas que le rodean con el fin de recibir ayuda y reconoce la tristeza en las personas cercanas para apoyar a

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¡Sorpresa! Somos un equipo

Somos un equipo

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Sorpresas inolvidables

Leí las instrucciones, respiré profundo y empecé a leer una por una las preguntas.

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En sus marcas, listos, ¡a sonreír!

En sus marcas, listos, ¡a sonreír!

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La alegría, mi mejor aliada

Recuerda que a pesar de todas las situaciones difíciles, la resiliencia es una decisión, una actitud frente a las dificultades

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Para quien tiene miedo, todo son ruidos

Sin embargo, en la noche se me ocurrió asomarme por la ventana, y a lo lejos según yo vi a un hombre vestido de negro.

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Una búsqueda desagradable

Una búsqueda desagradable

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Cómo pescar sin ser pescado

responde a las reacciones producidas por las emociones relacionadas con el asco, y las regula de acuerdo con el estímulo

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La carta de la tristeza

evalúa las diversas emociones relacionadas con la tristeza, identifica la intensidad en cada una y cómo las puede aprovechar

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