coleccion · Ficha de clase

Coherencia… ¿para qué?

anime en los jóvenes de entre 15 y 18 años”, lo más lógico es que enseguida explique el concepto “anime”, por lo que seguiría

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Textos que presentan textos

En esta ocasión, tendrás la oportunidad de revisar información y desarrollar actividades para seguir aprendiendo.

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Ése soy yo

Seguro estarás pensando que como niño no tienes un documento que te identifique, pero te equivocas.

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Modo y tiempo… ¿cómo lo escribo?

Para elaborar un formulario, o bien, interpretar con exactitud qué información se desea obtener y qué pasos se deben seguir

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Nombres y nombres

momento de responder un formulario oficial, donde uno de los requisitos es escribir el nombre completo, por ejemplo, del seguro

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Pocas letras que dicen mucho

tratamiento que se encuentran en ciertos formularios constituyen otro ejemplo clásico: por ejemplo sr., por señor; sra., para señora

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Qué debo observar para escribir

Revisarás información y desarrollarás algunas actividades para que puedas seguir aprendiendo, todo esto como un recurso que

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De tiempos verbales y oraciones compuestas

De seguro te aburriría y buscarías otra donde tuvieran más variedad. Lo mismo pasa con los textos.

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Componer para explicar

Si se separa esos colores, seguirán siendo colores, pero no un arcoíris.

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¿Qué importancia tiene jerarquizar?

Estoy segura de que esto no sería necesario.

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¿Qué información necesito?

¿Cómo inicio la Segunda Guerra Mundial? ¿Por qué comenzó la Segunda Guerra Mundial?

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Analizando el informe

un informe académico, el cual, como todo texto, cuenta con un formato específico, es decir, una estructura que debes seguir

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Organizo con textos discontinuos

Tendrás la oportunidad de revisar información y desarrollar algunas actividades para que puedas seguir aprendiendo.

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Mis favoritas del Renacimiento

¿estás seguro de que estás despierto en este momento?

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Del antes y el ahora en los modos de vida

Y vos, mi señora, seguro que el maligno también hace que no me veáis a mí tal y como soy.

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