Contenido · Ficha de clase

Ordeno mis ideas

Len y Com. ¿Cómo ocurrió?

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¿Dónde lo encuentro?

¿Eso es algo que sólo sucedió en tu colonia o en todo el mundo como la pandemia?¡En todo el país!

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Nuestra clase bilingüe

y muchas cosas más, como cantar, jugar o escuchar cuentos.

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Dime, ¿cómo es el personaje?

A ver: come lechuga, tiene orejas largas, una cola diminuta o pequeña, yo diría que es parecida a una bolita de algodón,

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En prosa o en rima, te doy la ¡bienvenida!

Estás empezando una nueva etapa en la vida: tu trayecto o camino como estudiante de primaria.

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¿Cómo se lo digo?

Len y Com. ¿Qué es mejor? (22 de abril de 2021). Observa del minuto 2:24 al minuto 11:56https://www.youtube.com/watch?

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¿Francisco, Pancho

todos los días a la escuela, la maestra pasaba la lista y decía su nombre: Francisco Humberto y nadie contestaba, así que como

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Paso uno, paso dos, paso tres.

Se escribiría uno por uno los pasos del juego, sin platicar como nos sentamos, ni si alguien habla.

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¡Así también puede terminar!

Como podría seguir crear tu historia para que fuera diferente.

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¿Cómo se lo digo?

Len y Com. ¿Qué es mejor? (22 de abril de 2021). Observa del minuto 2:24 al minuto 11:56https://www.youtube.com/watch?

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Len y Com. ¿Cómo ocurrió?

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Dime, ¿cómo es el personaje?

A ver: come lechuga, tiene orejas largas, una cola diminuta o pequeña, yo diría que es parecida a una bolita de algodón,

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¡Vamos a conocernos!

Seguramente, al ver los nombres escritos, te diste cuenta de que hay partes parecidas y otras diferentes, como en ROSA y

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¡A descubrir y jugar con diversas palabras!

reconoce la forma escrita de los nombres de sus compañeros de clase y utiliza ese conocimiento como referencia para identificar

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¿De que tratará este cuento?

el tema de los autores de cuentos, es un tema que causa mucha curiosidad y genera dudas e inquietudes en los pequeños como

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