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Ficha: Aviario

obtiene, registra, representa y describe información para responder dudas y ampliar su conocimiento en relación con plantas

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Ficha: Ayudemos a Pedro

participa en la formulación de preguntas.

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Ficha: Ayudemos a Pedro

participa en la formulación de preguntas.

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Ficha: Ayudemos a Pedro

participa en la formulación de preguntas.

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Ficha: Dímelo con gráficas

lee datos, explícitos o implícitos, contenidos en diversos portadores para responder preguntas.

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Ficha: El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

responde con movimientos o formas corporales estáticas a sonidos y silencios, para explorar posibilidades expresivas.

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Ficha: El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

responde con movimientos o formas corporales estáticas a sonidos y silencios, para explorar posibilidades expresivas.

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Ficha: Cuadro sinóptico, esquema, resumen y cuestionario

identifica las formas de responder más adecuadas en función del tipo de información que se solicita.

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Ficha: Cuadro sinóptico, esquema, resumen y cuestionario

A partir de esta ficha de clase identifica las formas de responder más adecuadas en función del tipo de información que se

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Ficha: Cuento, organizo e interpreto

las preguntas planteadas.

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Ficha: Cómo pescar sin ser pescado

responde a las reacciones producidas por las emociones relacionadas con el asco, y las regula de acuerdo con el estímulo

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Ficha: Cómo pescar sin ser pescado

responde a las reacciones producidas por las emociones relacionadas con el asco, y las regula de acuerdo con el estímulo

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Ficha: Germina la semilla

obtiene, registra, representa y describe información para responder dudas y ampliar su conocimiento en relación con las plantas

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Ficha: Guía de estudio con preguntas abiertas y cerradas

Ficha: Guía de estudio con preguntas abiertas y cerradas

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Ficha: Guía de estudio con preguntas abiertas y cerradas

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