Contenido · Ficha de clase

Comunicándonos clara, sencilla y asertivamentee

Si me dejaran un par de minutos, puedo contarles las ideas que tengo.” Los demás monstruos escucharon atentos.

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Un crucigrama sin resolver

Un crucigrama sin resolver

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Formando lazos

Aunque de momento no puedas salir a la calle tanto como queramos, puedes idear un plan para poder apoyar a alguna persona

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¡Entre todos, sí podemos!

valora su capacidad para mejorar su entorno inmediato a través de la implementación de acciones específicas.

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El valor de ser un ser humano

El valor de ser un ser humano

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Una ardilla y un partido de fútbol

Una ardilla y un partido de fútbol

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¿De qué color es la alegría?

autogestiona recursos emocionales no aflictivos, como la alegría y el amor, para mantener la motivación frente a una dificultad

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Un búho sabio dijo…

Un búho sabio dijo…

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A los tiburones... ¡no!

Para una convivencia sana y pacífica, debemos ser empáticos y tener un diálogo respetuoso y no una confrontación.

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Recordar es volver a vivir. Parte 1

a la calma y pensar, para ello, podemos alejarnos un poco, ir a nuestra habitación para estar unos instantes a solas.

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Recordar es volver a vivir. Parte II

Todas las emociones sirven para algo.

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Y ahora, ¿qué sigue? Parte I

describe y valora distintos puntos de vista ante una situación emocional aflictiva, proponiendo acciones para generar un

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Y ahora, ¿Qué sigue? parte II

de nuestra vida para poder desarrollarnos como seres humanos y poder convivir en sociedad.

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Mar de emociones

describe sus habilidades personales y sus emociones para indagar situaciones novedosas de su contexto social.

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El enojo necesario

organismo para la lucha o la huida.

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