Contenido · Ficha de clase

Temas para opinar

Obesidad, desde saber identificarla y qué la provoca o cuánto daña.

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¿Qué dicen los recursos de persuasión?

Identifica mediante un código de colores los recursos de persuasión.

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¿Cómo validamos los argumentos?

Leerás algunos párrafos e identificarás el tipo de argumento que le acompaña.

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¿Qué propone el autor?

Identificar el año de publicación y su contexto.

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La opinión cuenta

Dotar una noticia de tintes emocionales.

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¿Quién opina?

¿Lograste identificar qué tipo de texto es el que acabas de leer? Es un artículo de opinión.

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Preparamos nuestro anuario

Evocar recuerdos permite ejercitar la mente y tocar fibras sensibles, pues están ligados con las emociones.

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Ortografía y puntuación en la autobiografía

El reto de hoy: Lee una autobiografía, identifica el uso de los acentos acorde con los tiempos verbales, y analizar

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¿Cuál es la diferencia?

De este modo identificarás ¿Cuál es la diferencia?

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Para antes y después

Un silencio material que hubiera podido identificar con los ojos vendados entre los otros silencios del mundo.

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Y mi vida, ¿en qué tiempo?

La pregunta que permite identificar al objeto directo es ¿qué?

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Expresémonos en orden y con coherencia

¿Lograste identificar algunos? Revisa el texto para que des cuenta cuanto pudiste identificar.

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Para no repetir...

¿Y cómo puedes identificar que es una autobiografía?

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Discutamos del hoy orientados hacia nuestro proyecto de vida

¿Qué emociones te produce lo que has logrado? ¿Te sientes satisfecho?

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La actitud y la emoción del narrador

Identificarás las emociones que presentan los autores al redactar hechos o acontecimientos ocurridos en su vida.

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