Resultados para: «decidir-libremente»
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· Ficha de clase
El decímetro cúbico y el litro
Por otro lado, si divides un litro, es decir, mil mililitros en mil porciones, cada porción es de un mililitro.
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· Ficha de clase
Construcción de gráficas circulares
Es decir, la gráfica en su totalidad representa un día entero.
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· Ficha de clase
Jerarquía de operaciones
Cuando en un enunciado numérico solo hay operaciones de la misma jerarquía, es decir, que se encuentran en el mismo nivel
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· Ficha de clase
Convertir fracciones a números decimales
Como nuestro residuo ya es cero, hemos concluido la división y entonces podemos decir que cuatro quintos es equivalente a
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· Ficha de clase
¿Debo o tengo? Ese es el dilema
Secundaria también sirve para indicar que un número es positivo y puede o no estar escrito, en el ejemplo de 3 + 5 = 8, podemos decir
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central y el rango
Un grupo de estudiantes de primer grado decidió comenzar un proyecto de fomento a la lectura.
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· Ficha de clase
Área y volumen
Primero, obtendrás el área de la base; es decir, encontrarás el área del rectángulo.
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· Ficha de clase
Criterios de congruencia
El lado que le corresponde es el lado BC, porque tiene la misma longitud; es decir, 1.70 m.
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· Ficha de clase
Sucesiones y ecuaciones
Es decir, 5 por 1 menos 1 es igual a 4. Así tienes que la regla de la sucesión es “5n -1”.
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· Ficha de clase
Relaciones de variación lineal
directa, es de la forma: y = kx, donde “y” representa a la variable dependiente, “x”, a la variable independiente, es decir
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· Ficha de clase
Multiplicaciones y jerarquía de operaciones
Esto quiere decir que se necesitan 5/12 de metro cuadrado para hacer el mantel, que como número decimal es igual a 0.42 m2
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· Ficha de clase
Números positivos y negativos
Por lo tanto, la expresión decimar de 5/8 es igual al número decimal, 625 milésimos, lo cual quiere decir que la báscula
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· Ficha de clase
Probabilidad frecuencial II
Se comenzará con las que tienen menor cantidad de canicas, es decir, las negras.
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· Ficha de clase
Probabilidad frecuencial I
Se puede decir que es un experimento con resultados desconocidos, es decir, un experimento aleatorio es el resultado que
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· Ficha de clase
La medida más representativa
e interpreta las medidas de tendencia central (moda, media aritmética y mediana) y el rango de un conjunto de datos y decide
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