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¿Buenas tardes o quihubo?

Hasta aquí de lo que has observado, ¿Qué puedes concluir con respecto al uso del vocabulario?

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¿Qué dijo?

puedes hablar de determinada manera y es aceptada en la región donde vives y así todos en su región, hablan de acuerdo al

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La Z, La A, La Y, La B... ¡NO!

Puse la letra I después trazase cinco líneas y al final la letra A.

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Te leo lo que me gustó

El hombre que cayó al Sótano de las golondrinas.

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Rimando ando hasta bailando

Recuerda que cuando tienes miedo, estas nervioso, preocupado o triste siempre ayuda respirar pausada y profundamente, hacer

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Enseñanzas y juegos ¡con refranes y canciones!

Qué te parece si recuerdas algunas canciones que aprendiste también el año pasado en preescolar.

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¿Dónde lo encuentro?

Del minuto 2:21 al minuto 5:45https://www.youtube.com/watch?

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Nuestra clase bilingüe

¡Bienvenida, bienvenido al primer grado de primaria! Es un gusto que estés con nosotros en este nuevo ciclo escolar.

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Dime, ¿cómo es el personaje?

Es una narración muy breve parecida a un cuento, que trata de enseñar algo al que la lee, es decir, al lector.

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En prosa o en rima, te doy la ¡bienvenida!

Una historia al revés. Del minuto 3:34’ a 5:00’https://www.youtube.com/watch?

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¿Cómo se lo digo?

Observa del minuto 2:24 al minuto 11:56https://www.youtube.com/watch?

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¿Francisco, Pancho

Observa del minuto 2:19’ al 5:04’https://www.youtube.com/watch?

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Paso uno, paso dos, paso tres.

Paso uno, paso dos, paso tres.

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¡Así también puede terminar!

Del minuto 2:28 al minuto 4:22https://www.youtube.com/watch?

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¿Cómo se lo digo?

Observa del minuto 2:24 al minuto 11:56https://www.youtube.com/watch?

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