Resultados para: «tener-que»
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· Ficha de clase
El enojo regulado
distingue que la emoción de enojo puede ser regulada con recursos personales en situaciones adversas o aflictivas.
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· Ficha de clase
Diversidad cultural en los continentes
¿Qué hacemos?
La diversidad cultural, es la variedad de culturas que tenemos “en el mundo”.
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· Ficha de clase
¡Un conflicto, una oportunidad!
El enojo es una emoción que puede llevarnos a tener respuestas agresivas que lastiman a los demás; y que, aunque es una emoción
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· Ficha de clase
Alegres y felices sin ser lombrices
argumenta que la alegría es una emoción efectiva para establecer vínculos de amistad y compañerismo.
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· Ficha de clase
Entre más picos alegres, mejor la canción...
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
¿Quién dijo: “miedo”?
Al tener la atención fija en aquello que genera miedo, puedes analizar de manera muy rápida cómo evitarlo, o en su caso,
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· Ficha de clase
Las sombras de la oscuridad
Entonces, ¿De qué sirve que se active si sabemos que no es real?
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· Ficha de clase
La advertencia del asco
Es asqueroso su olor y es una señal de que algo malo está ocurriendo.
¿Qué es el asco?
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· Ficha de clase
¿Quién dijo guácala?
Por costumbre, comes lo que te dan en casa, pero ¿qué sucede cuando vas a otro lugar?
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· Ficha de clase
A veces se gana, a veces se pierde
Ahora veamos qué es lo que podemos hacer si notamos que alguien está triste.
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· Ficha de clase
Cuando el río suena, ¡la tristeza se lleva!
practica la empatía hacia la tristeza de las personas que le rodean con el fin de recibir ayuda y reconoce la tristeza en
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· Ficha de clase
¡Sorpresa! Somos un equipo
El reto de hoy:
Te invito a que preguntes en tu casa a tu familia qué les causa sorpresa y cómo reaccionan ante ella.
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· Ficha de clase
Sorpresas inolvidables
involucra en las reacciones producidas por las emociones relacionadas con la sorpresa, y las regula de acuerdo con el estímulo que
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· Ficha de clase
En sus marcas, listos, ¡a sonreír!
¿Qué hacemos?
Para iniciar nuestra clase, voy a explicarte que significa la palabra resilientes.
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· Ficha de clase
La alegría, mi mejor aliada
motivación y las reacciones producidas por las emociones relacionadas con la alegría y las regula de acuerdo con el estímulo que
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