Resultados para: «hechos-pasados»
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· Ficha de clase
¿Por qué innovar procesos técnicos?
¿Qué innovaciones o mejoras se han hecho en el foco?
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· Ficha de clase
¡Planteemos una solución técnica!
Para que te queden más claros los pasos de un proyecto, observa el siguiente video.
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· Ficha de clase
¡Comencemos a resolver un problema técnico!
Y también porque conoce mucha gente y ha hecho muchos amigos.
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· Ficha de clase
La factibilidad de los sistemas tecnológicos
Seguramente a todos les ha pasado alguna vez, pero si no hay electricidad, ¿cómo se usa la plancha?
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· Ficha de clase
La fiabilidad de los sistemas tecnológicos
Además, los materiales con los que está hecha, en su mayoría, son de plástico y metal, materiales que, como ya sabes, no
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· Ficha de clase
La eficacia y eficiencia de los sistemas tecnológicos
Realiza una actividad con base en el problema que has trabajado en sesiones pasadas: contaminación derivada del uso de combustibles
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· Ficha de clase
Lo que podemos mejorar en nuestro producto o servicio es...
tienen que encender cada vez que observan que el contenedor final del agua pluvial está lleno y que en ocasiones les ha pasado
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· Ficha de clase
¡Presentemos los resultados de nuestro proyecto de innovación!
De hecho, las materias primas las puedes convertir en insumos que usas en el proceso técnico, es decir, en la serie de procedimientos
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· Ficha de clase
¡Hagamos la evaluación interna de nuestro producto o servicio!
La factibilidad es un hecho ya que puedes construir el prototipo al menor costo, los insumos y medios técnicos utilizados
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· Ficha de clase
¿Tiene implicaciones en la naturaleza nuestro producto o servicio?
implicaciones sociales y naturales que tiene la creación, el uso y el desecho de un sistema tecnológico, pero la sesión pasada
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· Ficha de clase
Y para finalizar… nuestro proceso técnico
https://youtu.be/XtV3GZS79bk
En estas sesiones hemos pensado qué hacer con el agua de lluvia.
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· Ficha de clase
¡Realicemos nuestro proceso técnico!
De hecho, algunas de las acciones pueden elaborarse al mismo tiempo, siempre y cuando el responsable de dicho proceso sea
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· Ficha de clase
¿Cómo iniciar nuestro proceso técnico?
Colócala en el centro y hacia donde corra la canica, darás por hecho que ahí estará la caída del agua.
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· Ficha de clase
Tecnología y ciencia.
La ciencia explicar fenómenos y hechos naturales y sociales.
A la tecnología le interesan los objetos artificiales.
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· Ficha de clase
El papel de las creaciones técnicas en la vida cotidiana
El hecho de consultar o enviar un correo electrónico, requería como ahora, conectarse a internet, pero el proceso de transmisión
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