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Y ahora, ¿qué sigue? Parte I

describe y valora distintos puntos de vista ante una situación emocional aflictiva, proponiendo acciones para generar un

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Y ahora, ¿Qué sigue? parte II

Gracias por tu esfuerzo.

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Mar de emociones

Gracias por tu esfuerzo.

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El enojo necesario

Gracias por tu esfuerzo.

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El enojo regulado

Reflexiona sobre las técnicas para controlar tu enojo y practícalas cuando algo te moleste. ¡Buen trabajo!

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Diversidad cultural en los continentes

Un ejemplo más específico, ve a tu libro de Geografía de 5 grado en la página 99.

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¡Un conflicto, una oportunidad!

¡Un conflicto, una oportunidad!

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Alegres y felices sin ser lombrices

A continuación, te invito a leer un hermoso cuento que habla sobre la amistad y la alegría.

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Entre más picos alegres, mejor la canción...

Un hombre cuando cumple un sueño después de mucho tiempo.

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¿Quién dijo: “miedo”?

Déjala guardada un tiempo, aléjala un poco de tu mente, más adelante puedes regresar a leer y analizar lo que escribiste.

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Las sombras de la oscuridad

Aprenderás a reflexionar sobre tus habilidades personales para ponerte a salvo ante situaciones peligrosas de tu contexto

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La advertencia del asco

y que te producen asco, no olvides escribir una advertencia sobre ellas.

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¿Quién dijo guácala?

Luego, escribe en tu diario de emociones lo siguiente, ¿Para qué te sirve la emoción del asco?

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A veces se gana, a veces se pierde

Invítalo a escribir sobre la causa de su tristeza.

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Cuando el río suena, ¡la tristeza se lleva!

El reto de hoy: Realiza en tu cuaderno un dibujo sobre algo que te haya provocado un sentimiento de tristeza y otro dibujo

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