Contenido · Ficha de clase

Cuento, organizo e interpreto

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Jugando y contando

tienes intenta mover alguno de los que se encuentran en la colección hasta que logres separarlo por completo, ten mucho ¡cuidado

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Vamos a registrar

¿Qué te pareció el cuento, te gusto? Vaya que la oruga estaba hambrienta.

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La juguetería

Si compras 1 cuerda para saltar, ¿Cuántas cuerdas quedan?

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¿Cuántos hay?

¡Por último escucha y observa un cuento!

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Cuenta del 1 al 10

¿De quién se tenían que cuidar los ratones? ¿Qué paso mientras dormían?

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Mañana, tarde y noche

, y después nuestra maestra nos da música y después no podemos jugar en los juegos porque hay virus”.

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Números aquí, números allá

A continuación, conoce un cuento en el que se usan los números: Cuenta con Clifford

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Vamos a contar

Recuerda tomar todas las medidas de cuidado, de esta manera, evitas enfermarte.

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Contemos juntos

https://youtu.be/NANGbDsJADY Hay un cuento que se titula ¡Contemos 5 ranas

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Construyo con formas y figuras

en el cuento?

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Formas y figuras

FIN ¿Qué te pareció el cuento?, ¿Te gusto?, ¿Qué forma tenían las montañas?

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Formo patrones

Mujeres tejiendo nuestra cultura.

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Registro y organizo información

adulto que te acompañe que te lea una vez más el cuento.

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Mido conmigo

, ¿Recuerdas qué otra parte del cuerpo uso la niña para medir?

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