Resultados para: «criterio-ala»

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Las leyendas explican el mundo… con imaginación
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Las leyendas explican el mundo… con imaginación
¿Qué le dijo el Gran Señor del Monte al cenzontle sobre su canto?
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Palabras y más palabras
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Palabras y más palabras
reconoce el valor sonoro de las letras al escribir o dictar palabras y oraciones.
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Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!
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Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!
¿Cómo crees que se sintieron Leo y Monserrat, al escribir su nombre en la hoja? muy felices y satisfechos.
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Nosotros y el barro
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Nosotros y el barro
ocultos, donde resuenan las palabras de las lenguas indígenas, se asoma la historia de nuestro país y se despierta el alma
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Rimas, ando buscando y pregonando
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Rimas, ando buscando y pregonando
y a aplaudir cuando pronuncies las palabras que riman, que están al final de algunas líneas.
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Rima, rimando; canta, cantando
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Rima, rimando; canta, cantando
suenan igual al principio por lo que se escriben de manera similar pero no igual porque “actor” y “ala” terminan con diferente
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Calaveras que riman y que nos animan
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Calaveras que riman y que nos animan
Revisas la palabra y por las letras con las que termina, vas a decidir si puede cambiarse por alguna de las que están al
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Las leyendas explican el mundo… con imaginaciónl
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Las leyendas explican el mundo… con imaginaciónl
¿Qué le dijo el Gran Señor del Monte al cenzontle sobre su canto?
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Más vale maña que fuerza
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Más vale maña que fuerza
, y así ayudarle al saltamontes.
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¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?
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¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?
Del minuto 00:00’ al 02:28’ Del minuto 02:28’ al 04:52’ Y por último del minuto 04:52’ al 07:07’ Cuento: El Árbol Miedoso
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A corregir nuestros textos
Contenido · Ficha de clase
A corregir nuestros textos
Uso de mayúscula al inicio y punto al final en cada enunciado.
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La primera versión de mi cartel
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La primera versión de mi cartel
, ¿le falta algo al texto? ¿Tiene punto final?
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Los instructivosl
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Los instructivosl
Lee en voz alta los materiales y las instrucciones.
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Presentemos nuestro cartel
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Presentemos nuestro cartel
Al atender la exposición, escucha respetuosamente las exposiciones de sus compañeros.
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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
Contenido · Ficha de clase
¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
esto es lo que contestaron algunos niños y niñas: ¿Te has preguntado, a dónde van los delfines al doctor?
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