Contenido · Ficha de clase

Los factores que modifican el clima

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Rompiendo estereotipos y prejuicios

, cómo viven la discriminación, qué piensan sobre aquel que les da un mal trato y niega sus derechos.

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Comunicándonos clara, sencilla y asertivamentee

Si le pregunto qué fue lo pasó, me dice que “nada”.

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Un crucigrama sin resolver

nos proponemos.Hoy aprendimos que podemos tener retos o situaciones que parecen no tener solución, pero, con esfuerzo, perseverancia

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Formando lazos

Hay barreras que se los impiden y no es porque ellos quieran, son situaciones, que muchas veces, salen de su control o no

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¡Entre todos, sí podemos!

de atención, parar, analizar las situaciones que nos mantienen en ese estado aflictivo, pero sobre todo darte cuenta que

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El valor de ser un ser humano

Son situaciones que el mismo ser humano provoca, causando daños a otros seres humanos.

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Una ardilla y un partido de fútbol

Pero pienso, ¿Qué es lo peor que puede suceder?

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¿De qué color es la alegría?

¿De qué color es la alegría?

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Un búho sabio dijo…

propone, junto con otras personas, actividades para enfrentar situaciones adversas.

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A los tiburones... ¡no!

La nube, sorprendida les contestó: ¿Qué quieren de mí? Los tres amigos le respondieron: ¡Queremos que dejes de llorar!

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Recordar es volver a vivir. Parte 1

reconoce cuando está agitado y cuando está en calma, así como la situación que provocó dicho estado de ánimo.

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Recordar es volver a vivir. Parte II

¿Qué emociones fueron las que pudiste notar?

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Y ahora, ¿qué sigue? Parte I

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Y ahora, ¿Qué sigue? parte II

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