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Causa-efecto en los cuentos

Al leerlo tal vez sientas que esto no va a acabar bien. Ya verás qué es lo que pasa.

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Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos

en esta sesión, es importante que estés familiarizada o familiarizado y recuerdes todos estos términos.

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Recursos léxicos que te invitan a leer

En palabras del protagonista: “No me ayudaste ni siquiera con esta esperanza”. Para él, esto es frustrante.

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

En esta sesión aprenderás sobre nexos, los cuales nos ayudan a construir una historia o narración de manera temporal, por

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Así se construye un personajel

parte del texto y no verificar si esto afecta la redacción.

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Había una vez, en algún lugar…

Esto lo harás convirtiéndote por un rato en escritor y cuentista.

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Emociones que quiero provocar

Otros ejemplos: No tengo estómago para ver esto. No tengo valor para ver esto.

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

vas a centrarte en el estudio de los adverbios y su uso al momento de contar una historia.

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Para no repetir

desarrollando esta actividad.

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Antes de publicar, revisar

¿Qué estaba haciendo yo allí? Preguntas sin respuesta.

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Leyendo cuentos

Si aún tienes dificultades, para eso es esta sesión.

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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

Los verbos conjugados incluyen esta valoración cuando los usas.

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Mi investigación

(De esta manera es más fácil transmitirla).

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Las noticias a tu alcance

A lo largo de la sesión podrás recuperar esta información para que elabores un mapa mental.

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Leo, luego selecciono

elabora fichas temáticas con fines de estudio.

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