Resultados para: «e-mail-address»
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¿Quisiste decir
mal?
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· Ficha de clase
Abstracción de un texto: valoramos los conceptos
debe brindar oportunidades para ir más allá de localizar la información que necesitas; también debe permitirte integrar e
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· Ficha de clase
¿Cómo diseñar un crucigrama?
Pon en práctica lo aprendido, resuelve crucigramas y analiza e identifica cada una de sus características.
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· Ficha de clase
Paso tiempo aprendiendo
Del primer párrafo se utilizará: FUTURISTA e INFINITIVO.
Del segundo párrafo tomarás: SUSTANTIVOS y LIBERTAD.
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· Ficha de clase
No es lo mismo, pero es igual
Para inquirir la causa o motivo de un malestar, desazón, mal humor, etc., considerados inoportunos por quien pregunta.
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· Ficha de clase
Exploro, analizo y aprendo
en luz y calor y se emite al exterior (masa y energía son equivalentes, de acuerdo con la famosa ecuación de Einstein, E=
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· Ficha de clase
Como debe ser
Ahora observa las referencias e irás llenando las celdas.
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· Ficha de clase
Construimos definiciones
En el agua con varios estilos: libre mariposa, pecho, entre otros.”Los signos de puntuación están mal colocados, por eso
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· Ficha de clase
Descubriendo la respuesta
En la 5 vertical tienes una pista de “farsa”, y dice:
Símbolo químico del Indio, primera sílaba de termo: “ter” e (INV.)
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· Ficha de clase
Amigos que me ayudan cuando tengo dudas
Es también frecuente escuchar palabras que “suenan mal”, pero muchas personas las usan con naturalidad y ya no cuestionas
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· Ficha de clase
¿De qué me sirven los glosarios?
Puedes agregarle color, utilizando tus plumones o colores de madera, además de agregar dibujos e imágenes relacionadas con
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· Ficha de clase
Expresiones de la lengua en textos literarios
figura, en el que puedes ir anotando ideas en torno a la figura central, puedes completar la información, agregar imágenes e
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· Ficha de clase
Obras para explorar y leer
«¡Una vez admitido que el tabaco contenga en sí el terrible veneno a que acabo de referirm
e, en ningún caso les aconsejo
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· Ficha de clase
Del lenguaje teatral y los diálogos
posteriormente vemos los verbos en pasado y pospretérito, ya sea en sus tiempos simples como en sus tiempos compuestos e
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· Ficha de clase
Reales o imaginarios, todos son personajes
permitan acercarte a él e interpretarlo dignamente.
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· Ficha de clase
¿De qué trata la obra?
varias historias de distinta índole a través de diálogos que son interpretados por actores, música, escenografía, vestuario e
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