Resultados para: «pedro-infante»
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infantil?
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· Ficha de clase
Mis tradiciones y costumbres
Alicia paseando a su perro cuando regresa del trabajo, siempre va al mismo parque a la misma hora.
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· Ficha de clase
Tan diferentes como iguales
¿Pero existirá otra manera de resolverlo?
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· Ficha de clase
¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?
A ella no le gusta el color rosa, pero le encanta el ballet.
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· Ficha de clase
Todas y todos convivimos porque somos parte de una familia y una comunidad.
Pero adornamos las casas y patios, la Unidad se veía bien bonita.
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· Ficha de clase
Lo que nos hace iguales y al mismo tiempo diferentes
Juan ya quiere regresar a la escuela, porque quiere ver a sus amigas y amigos, a veces los encuentra en la calle, pero no
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· Ficha de clase
Situaciones injustas en nuestra vida
Pero dime ¿Cómo te pudiste dar cuenta?
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· Ficha de clase
Aprendo a convivir con quienes me rodean
Pero también es parte del conflicto que la mamá regañe a Romina.
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· Ficha de clase
Aprendo a solucionar mis conflictos
O un león, un perro, una guitarra, lápiz, gato, casa, carro y ya.
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· Ficha de clase
Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.
pero no quieres decir nada.
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· Ficha de clase
Qué son los conflictos y quiénes participan en ellos
Pero no todos quieren jugar lo mismo.
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· Ficha de clase
¿Para qué sirven las normas y las reglas?
Pero, ¿qué pasa si no son justas?
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· Ficha de clase
Participo con propuestas a favor de la justicia
Porque todos somos diferentes, pero tenemos los mismos derechos.
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo participar para resolver las necesidades comunes?
Pero hazlo de forma diferente.
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· Ficha de clase
Necesidades comunes
Pero hay personas que no lo hacen y no es justo.
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· Ficha de clase
Acuerdos y Autoridades
A Guro le gustaba ir a la escuela, pero a veces solía llegar tarde a clases.
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