Resultados para: «innovación-abierta-y-alta-cocina»
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· Ficha de clase
Valoro la riqueza natural
Preferir como mascotas a perros y gatos y en lugar de comprarlos mejor adoptarlos.
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· Ficha de clase
Nuestros ecosistemas acuáticos
Existen cenotes abiertos, semiabiertos, antiguos y de caverna.
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· Ficha de clase
Nuestros ecosistemas terrestres
Desierto mexicano o matorral
Altas temperaturas y escasas lluvias
Biznagas
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· Ficha de clase
Los ecosistemas de México
el mar Caribe, y se distinguen por tener aguas con un alto contenido de sal.
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· Ficha de clase
Masa y volumen: objetos de materiales iguales y diferentes
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· Ficha de clase
Masa y volumen: propiedades medibles de los líquidos y gases
Masa y volumen: propiedades medibles de los líquidos y gases
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· Ficha de clase
Masa y volumen: propiedades medibles de los sólidos
Masa y volumen: propiedades medibles de los sólidos
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· Ficha de clase
Cuidemos nuestro patrimonio natural
En Chan-Kin las plantas son de selva alta y mediana, por lo que podemos encontrar árboles como la caoba y el cedro.
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· Ficha de clase
Cuidemos el agua: ¡es vital!
Valora la participación y responsabilidad individuales en la toma de decisiones, y en la prevención y reducción o mitigación
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· Ficha de clase
Causas de la contaminación del agua
La explicación es que cuando un ecosistema enfrenta altas temperaturas, las fuentes de agua disminuyen, y entonces vienen
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· Ficha de clase
Cuidar el ambiente es tarea de todas y todos
Cuidar el ambiente es tarea de todas y todos
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· Ficha de clase
Acciones para cuidar el ambiente
Valorar la participación y responsabilidad personales y compartidas en la toma de decisiones, así como en la reducción y
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· Ficha de clase
¿Por qué desaparecen las especies?
La aparición y extensión de plagas y enfermedades.
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· Ficha de clase
Construyamos un filtro de agua
¿Y si la viéramos con una lupa?
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· Ficha de clase
El aire, una mezcla indispensable para los seres vivos
de polen, polvo y partículas de agua y todos ellos son de gran importancia y necesarios para que los seres vivos realicen
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