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Carteles: su uso e importancia

Te voy a indicar varios tipos de carteles y tú me vas a decir cuál crees que es la función de cada uno.

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¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?

Como Isaac que desde chiquito decidió estudiar ballet y tuvo la oportunidad y el derecho de hacerlo, por eso es un gran bailarín

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Tan diferentes como iguales

Esa idea seguramente les ayudará a decidir.

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Qué son los conflictos y quiénes participan en ellos

Eso quiere decir que tienen diferentes ideas.

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Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.

, pero no quieres decir nada.

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Aprendo a solucionar mis conflictos

Es importante utilizar el diálogo cuando se presenta un conflicto, es decir no quedarse callados, sino decir qué piensas,

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Aprendo a convivir con quienes me rodean

El papá de Jaime podría decirle que comprende que se sienta enojado y que esté llorando, es decir, ser empático con Jaime

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Participo con propuestas a favor de la justicia

Es decir, hacer justicia.

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¿Para qué sirven las normas y las reglas?

Por ejemplo, en la escuela, desde que comienza el año puedes hacer el reglamento del salón, y así organizarse.También se

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Las autoridades y el cumplimiento de las normas y las reglas

autoridades que supervisan que así sea.Por ello, es importante aprender a identificar quiénes son estas autoridades, es decir

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Acuerdos y Autoridades

La pasaron tan mal ese día que desde entonces Guro y su papá se despiertan temprano.

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Necesidades comunes

La sesión anterior aprendiste que es importante respetar las reglas, así como colaborar con nuestras autoridades, es decir

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¿Cómo puedo participar para resolver las necesidades comunes?

Como te diste cuenta, todo esto fue posible gracias a la participación de cada una y cada uno, pero podrías decir, ¿Cuáles

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Mis acciones afectan los espacios en los que convivo

¿Qué quiere decir con que nuestras acciones afectan el ambiente en el que te desarrollas y creces?

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Me organizo para atender necesidades comunes en distintos espacios y lugares

La 4º y última pregunta, decidir qué días pueden llevarse a cabo las acciones.

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