Resultados para: «mango»
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magno?
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· Ficha de clase
La Conquista I
desplegara un ejército para que fuera a localizar ese sitio que aseguraba tantas riquezas para los conquistadores; al mando
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· Ficha de clase
La vida urbana y la vida rural novohispanas
en todo momento situarlas en lugares desde donde se pudiera aprovechar la presencia de campos fértiles con presencia de mano
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· Ficha de clase
La sociedad novohispana
La marcha se abría con doce hombres a caballo, espada en mano, que representaban la Real Justicia, la autoridad; los seguía
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· Ficha de clase
El mestizaje
También podrás consultar otras fuentes bibliográficas, digitales y audiovisuales que tengas a la mano, por ejemplo, entra
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· Ficha de clase
Agricultura y ganadería en la Nueva España
cotidiana en México, los invitamos a consultar otras fuentes bibliográficas, digitales y audiovisuales que tengan a la mano
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· Ficha de clase
El Galeón de Manila
Los principales productos que llegaron de Asia a América a través del Galeón de Manila fueron el ajonjolí, mango, coco, cilantro
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· Ficha de clase
La economía novohispana
Alrededor de las zonas mineras se establecieron ciudades y centros de consumo que atraían mano de obra y demandaban alimentos
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· Ficha de clase
La conquista espiritual III
También puedes consultar otras fuentes bibliográficas, digitales y audiovisuales que tengas a la mano.
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· Ficha de clase
La conquista espiritual I
Ten a la mano un mapa para ir ubicando las primeras órdenes religiosas.
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· Ficha de clase
El mestizaje cultural
Del Lejano Oriente llegaron no sólo las especias, sino algunos frutos exóticos como el mango en numerosas variedades, y el
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II
Puedes consultar otras fuentes bibliográficas, digitales y audiovisuales que tengas a la mano, por ejemplo, te sugerimos
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I
le llamaban Moyocoya(ni), que quiere decir que es todopoderoso, o que hace todas las cosas, sin que nadie le vaya a la mano
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico
a la nobleza eran piezas clave para el control político, aunque en estricto sentido no podían acceder a los puestos de mando
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· Ficha de clase
Costumbres y vida cotidiana II
Baratillo nos evoca a los actuales tianguis de chácharas donde podemos encontrar de todo tipo de productos de segunda mano
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· Ficha de clase
Costumbres y vida cotidiana I
El vestido de las indias es un rebozo largo, blanco, con que cubren la cabeza, la cual les sirve de manto, unas la traen
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