Contenido · Ficha de clase

Vamos a preguntar

I think that … Yo pienso que… Is it good? Or is it bad?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

I have some exciting news!

I have some exciting news!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Welcome, bienvenidas y bienvenidos

I want you to tell us a story. Don’t forget to add special words that help us to keep the attention.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿A dónde quieres ir?

I am in the Bakery, and I want to go to the School.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

We are lost!

How can I go from the school to the bus stop?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

The right place!

Preguntas e indicaciones: Excuse me, how can I get to the library?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Review 1

Do you want to play a game?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Cuéntame una anécdota!

Once I was very sick and I spent all day in bed.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Adivina a dónde vas

STUDENT B: I have just remembered that I have to return some books to the library.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué crees que me pasó?

They _________ that everyone _______ to wait in the garden and I _______ my eyes .

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Review 2

El supermercado está al lado de la biblioteca enfrente del parque. 2) Well, I am in the supermarket and I need a

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Gracias, no gracias

I would love it, but I can’t right now!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Peticiones, peticiones

No, I can't because of the confinement I have to stay at home.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una vez más, aquí vamos

Yes, I do. - Sí me gustan.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A veces sí y a veces no

Yes I could, and I will. Yes, of course I can.

Ver contenido