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Todos intervienen

Para intervenir la obra, utilizaras fotografías, ya recortadas, para pegarlas sobre la obra, El ojo del adivino y de esa

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Para continuar con e tema, la case tiene preparado para ti una sección de grandes compositores.

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

¿Cuál fue tu experiencia al trabajar para programas educativos de Artes para niños?

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

¿Cuál fue tu experiencia al trabajar para programas educativos de Artes para niños?

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Hagamos un repaso

¿Qué obra plástica fue significativa para ti?

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La Guitarra Eléctrica de Julio Revueltas

Para leer música sin instrumento lo hacemos con ayuda de nuestros brazos, para marcar el compás de tres cuartos lo hacemos

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Acuarelas mágicas

Llegó el momento de poner manos a la obra y para esta actividad vamos a usar los siguientes materiales: Materiales

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Una mirada al Palacio de Bellas Artes

Espacios del Palacio de Bellas Artes.

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Con una nueva mirada para los museos

Con una nueva mirada para los museos

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Ritmo y arte oaxaqueño

El ritmo visual puede ser muy divertido, viste dos fragmentos contenidos en una obra y ahora quiero que veas la obra completa

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El ritmo de las artes visuales

Para desarrollar esta actividad inspirada en esta técnica de chaquira, vas a necesitar los siguientes materiales.

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Artemáticas, teselaciones de Escher

muchas de sus obras.

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Collage preciso

manifiesto”, que es una especie de escrito de sus ideales para crear arte.

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Hiperrealismo. La ilusión de una realidad

en terminar una sola de sus obras.

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El Acordeón de Javier Zabaleta

Para refrescar tu memoria puedes observar la siguiente imagen.

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