Resultados para: «argumentos-solidos»

3984 resultados
🔍 ¿Quisiste decir: sonidos ?
¿Dónde estamos?
coleccion · Ficha de clase
¿Dónde estamos?
Ahora hay a recrear algunos sonidos.
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Proporcionalidad inversa V
coleccion · Ficha de clase
Proporcionalidad inversa V
¿Qué otros argumentos escribiste? Compáralos e identifica las áreas en las que puedes mejorar.
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“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”
coleccion · Ficha de clase
“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”
Esos sonidos, pertenecen a un bosque.
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“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”
coleccion · Ficha de clase
“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”
v=BOhWa7Ed8Y0 Estos sonidos pertenecen a un lugar en especial, ¿Reconoces a cuál? Esos sonidos, pertenecen a un bosque.
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El desarrollo humano
coleccion · Ficha de clase
El desarrollo humano
argumenta en favor de la detección oportuna de cáncer de mama y las conductas sexuales responsables que inciden en su salud
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Composición experimental
recurso · Video
Composición experimental
Uno de los principios claves en una composición es ordenar sonidos, se te presentan la composición de los sonidos.
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¡Cuidemos nuestro oído!
coleccion · Ficha de clase
¡Cuidemos nuestro oído!
El órgano del cuerpo con el que percibimos el sonido es el oído.
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¿Qué pasa cuando se vulneran nuestros derechos?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué pasa cuando se vulneran nuestros derechos?
Énfasis: argumenta situaciones en las que se vulneran los derechos de personas o grupos. ¿Qué vamos a aprender?
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La rapidez: relación entre la distancia recorrida y el tiempo empleado
coleccion · Ficha de clase
La rapidez: relación entre la distancia recorrida y el tiempo empleado
Énfasis: experimenta, analiza y argumenta que la rapidez es la relación entre la distancia recorrida y el tiempo
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¿Qué pasa cuando se vulneran nuestros derechos?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué pasa cuando se vulneran nuestros derechos?
Énfasis: Argumenta situaciones en las que se vulneran los derechos de personas o grupos.
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¿Qué pasa cuando se vulneran nuestros derechos?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué pasa cuando se vulneran nuestros derechos?
Énfasis: argumenta situaciones en las que se vulneran los derechos de personas o grupos. ¿Qué vamos a aprender?
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La rapidez: relación entre la distancia recorrida y el tiempo empleado
coleccion · Ficha de clase
La rapidez: relación entre la distancia recorrida y el tiempo empleado
Énfasis: Experimenta, analiza y argumenta que la rapidez es la relación entre la distancia recorrida y el tiempo
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Del tacto a la expresión
coleccion · Ficha de clase
Del tacto a la expresión
¿Qué sonido crees que produzca? ¿Qué sensación te produce?
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Del tacto a la expresión
coleccion · Ficha de clase
Del tacto a la expresión
¿Qué sonido crees que produzca? ¿Qué sensación te produce?
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Tonana. El canto en lengua indígena
coleccion · Ficha de clase
Tonana. El canto en lengua indígena
Realizo sonidos largos y cortos con afinación precisa en tono mayor.
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