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Por una convivencia democrática escolar

¿Se procuraba mantener limpios los espacios escolares, invitando al alumnado a su buen uso?

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Promovamos el bienestar

Sobre todo, en el momento que se está viviendo, el cual no te permite realizar actividades en conjunto, al aire libre; por

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La adolescencia en la historia

En el caso del medio ambiente, la mala calidad del aire o la escasez del agua pueden afectar la vida de las personas en el

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Retos de la humanidad y el entorno natural

Agua limpia y saneamiento. 7.

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¿Cómo favorecemos el desarrollo integral?

limpio, tener acceso al agua.

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El agente emocional

¿Sentías que se iba el aire? ¿Sentías que el pecho se te inflaba? ¿Sentías ganas de salir corriendo?

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Encontremos la calma

a tus pulmones hasta ser un globo enorme, sostienes el aire y después, como un globo vas a desinflarte.

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Tus emociones son tus decisiones

Andrés:  En el pecho, siento como aire, espacio, ligereza. Juan: ¡Perfectamente bien contestado!

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El monstruo morado

paramos y tomamos aire hasta que poco a poco nos vamos tranquilizando.

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La tristeza bien pensada, es una buena jugada

Está en mis ojos igualitos a los de él, está en las flores que él sembraba igual que yo, está en el aire que respiro, en

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El laboratorio de lo desagradable

El rechazo la hizo limpiar. El asco la hizo protegerse de la comida en descomposición.

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Aprendamos con el miedo

muy asustado y no puedo ni hablar lo mejor será calmarme y empezar a respirar meto aire

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Asqueroso pero valioso

Me daré prisa para limpiar antes de que llegue Mario. Isabel se aleja para limpiar el pizarrón.

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La tristeza bien pensada, es una buena jugada

Está en mis ojos igualitos a los de él, está en las flores que él sembraba igual que yo, está en el aire que respiro, en

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Sentimientos en equipo

Se trata de mantener el globo en el aire por lo menos un minuto, pero no debe tocarlo dos veces seguidas la misma persona

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