Contenido · Ficha de clase

Los factores que modifican el clima

El segundo es la altitud, es decir, la elevación que un lugar tiene con respecto al nivel del mar, entre más alto será más

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rompiendo estereotipos y prejuicios

¡Es más fácil desintegrar un átomo que un prejuicio!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunicándonos clara, sencilla y asertivamentee

El ser asertivo está en un punto medio entre otras dos conductas polares: la pasividad, que consiste en permitir que otros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un crucigrama sin resolver

Un crucigrama sin resolver

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Formando lazos

Si nos unimos entre todos, podemos hacer cosas para ayudar a los demás.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Entre todos, sí podemos!

¡Entre todos, sí podemos!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El valor de ser un ser humano

El valor de ser un ser humano

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una ardilla y un partido de fútbol

Una ardilla y un partido de fútbol

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De qué color es la alegría?

Te reto a Decir un trabalenguas con ritmo.https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un búho sabio dijo…

Un búho sabio dijo…

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A los tiburones... ¡no!

Te invito a leer un cuento sobre una Nube y un acuerdo. El invierno estaba siendo muy largo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordar es volver a vivir. Parte 1

un buen trato y un mal trato, que una acción de buen trato nos ayuda, haciéndonos sentir en calma, cuando eso sucede nuestro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordar es volver a vivir. Parte II

Como mencionamos, durante estos primeros días, haremos un repaso de lo visto hasta ahora en nuestras clases.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y ahora, ¿qué sigue? Parte I

describe y valora distintos puntos de vista ante una situación emocional aflictiva, proponiendo acciones para generar un

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y ahora, ¿Qué sigue? parte II

Hoy haremos un repaso de lo visto hasta ahora, vamos a ver más temas que nos han ayudado a entender mejor las emociones y

Ver contenido