Contenido · Ficha de clase

Risoterapia... explorando el humor

su función social a partir de la argumentación.

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

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Una sonrisa basta...resignificando el espacio público

El alumno Arturo Leonardo González Azuara, de 6° “A” de la escuela primaria Teziutlán, ubicada en la alcaldía de Venustiano

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

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¡Hasta pronto! ¡Unidos desde el corazón!

alumnas y alumnos de Aprende en Casa, a través de diferentes plataformas, atendiendo incluso a la distancia, orientando a

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

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Jugando con las disciplinas

, técnicas o maneras de hacer de cada disciplina, a partir de una exploración en la que transitemos de una disciplina artística

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El teatro, una oportunidad para transformar

La seguridad ofrecida en un espacio de contención a través de la ficción.

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El Acordeón de Javier Zabaleta

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Teatro y música, una dupla entrañable

Énfasis: identifica a la ópera y a la comedia musical como fusiones de otros géneros teatrales en los que el movimiento

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Risoterapia... explorando el humor

su función social a partir de la argumentación.

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Arriba el telón

organiza y combina de manera intencional el cuerpo en el espacio y el tiempo para representar personajes ficticios.

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Mi comunidad: Sus voces, sus gestos, su ser

reconoce movimientos y sonidos reales de personas, animales y cosas, y los reinterpreta utilizando la ficción.

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Sin hilos yo...

identifica y comparte sensaciones y emociones respecto a lo que le provocan diversas manifestaciones teatrales, y explica

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Emoción-Arte

organiza y combina de manera intencional el cuerpo en el espacio y el tiempo para representar personajes ficticios.

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