Contenido · Ficha de clase

Un crucigrama sin resolver

Ha sido un reto para todo el personal médico, para todas las familias, para todos los niños y las niñas.

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Rompiendo estereotipos y prejuicios

“La cocina solo es para las mujeres” 8.

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Una ardilla y un partido de fútbol

para crecer, aprender y mejorar.

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El valor de ser un ser humano

Incluso, cuando puede, hasta lleva a sus alumnos algo rico para comer.

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¡Entre todos, sí podemos!

Vivimos en una sociedad, eso quiere decir que no estamos solos, para bien o para mal, en ella hay muchas personas y es dentro

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Formando lazos

Si nos unimos entre todos, podemos hacer cosas para ayudar a los demás.

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Y ahora, ¿Qué sigue? parte II

si en una situación de catástrofe no uniéramos fuerzas, las consecuencias serían para todos.

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Y ahora, ¿qué sigue? Parte I

En estas sesiones continuarás recordando más cosas, para que tengas más herramientas para que puedas describir y valorar

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Recordar es volver a vivir. Parte II

Todas las emociones sirven para algo.

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Recordar es volver a vivir. Parte 1

Habrá veces que necesitemos un tiempo fuera y espacio para regresar a la calma y pensar, para ello, podemos alejarnos un

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A los tiburones... ¡no!

Todos debemos cooperar para estar mejor.

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Un búho sabio dijo…

Enseñarles a nombrar las cosas para comunicarse.

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¿De qué color es la alegría?

les ponen música para que se relajen y se sientan mejor.

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Alegres y felices sin ser lombrices

Aprendizaje esperado: argumenta que la alegría es una emoción efectiva para establecer vínculos de

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Un conflicto, una oportunidad!

Aprendizaje esperado : reconstruye un estilo de comunicación asertiva para manejar el enojo al resolver

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