Contenido · Ficha de clase

Propiedades de los materiales

Propiedades de los materiales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Huella ecológica

Eso depende de los estilos de vida de cada individuo y sociedad, pero también de las formas de procesamiento, almacenamiento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El ciclo del carbono y el efecto invernadero

de restos de plantas y animales que vivieron hace millones de años.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La energía en la naturaleza

¿Qué forma o formas de energía están presentes en cada una de las situaciones anteriores?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Transformaciones permanentes y combustión

Observa en qué consiste cada uno de los componentes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Transformaciones temporales y ciclo del agua

Cada gota de agua es parte del ciclo, y que no se pierde.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cambios permanentes de los materiales

Cambios permanentes de los materiales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Instrumentos ópticos en la vida cotidiana

Antes no disponía de toda esa tecnología, así que repasa un poco de la historia de cada uno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Gira, que gira!

¿Qué dices de la cadena? ¿Sería una especie de polea?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Más vale máquina simple, que fuerza

La uña del martillo funciona con el principio de la palanca, se engancha el clavo en la uña, se apoya la cabeza del martillo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fuerzas y movimiento de los objetos

Fuerzas y movimiento de los objetos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fuentes convencionales de energía y riesgos en el ambiente

Fuentes convencionales de energía y riesgos en el ambiente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Obtención de energía de fuentes convencionales

Obtención de energía de fuentes convencionales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La energía en nuestro día a día

Para cada tipo de energía hay diversas maneras de obtenerla de su fuente para transformarla y aprovecharla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Instrumentos ópticos en la investigación científica

Antes de revisar cada uno, observa qué dicen Agustín y Carola sobre el microscopio y el telescopio.

Ver contenido