Resultados para: «ley-lerdo»
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos I
María compra siete gomas de $6.50 ¿Le alcanzará para pagar con los $50 que tiene?
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos II
Ahora, ¿Cómo le haces? Aplica lo que realizaste con algunos de los ejercicios anteriores. La fracción es 7/ 8.
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos III
En cualquier caso, platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales IIm
En cualquier caso, platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales I
¿Cómo le hacemos? ¿Los datos que tenemos nos sirven para buscar el resultado?
¡Sí!
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales II
_________________
Le falta o le sobra dinero ¿Cuánto?
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· Ficha de clase
Buscando lugares en el teatro
¿Por qué no llegan juntos al teatro, con el plano en la mano y entre todos buscan los lugares que les tocaron?
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· Ficha de clase
El mundo de las 100 partes II
Cada mes le suman el monto del interés al dinero que te prestaron y le restan lo que has ido pagando.
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· Ficha de clase
El mundo de las 100 partes l
¿Cómo le harías?
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· Ficha de clase
La Revolución Mexicana en números
A este valor se le llama tasa de crecimiento anual, que nos da un valor aproximado.
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· Ficha de clase
Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta III
Lee la segunda tabla.
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· Ficha de clase
Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II
¿Cómo le puedes hacer?
Utiliza nuevamente el cuadro de equivalencias en porcentajes.
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· Ficha de clase
Interpretación de una gráfica circular
Actividad 1
Lee la consigna y la gráfica de la página 39 del desafío 21, de tu libro de texto.
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· Ficha de clase
Sobre la recta I
Un reloj o cronómetro que les sirva para medir los segundos.
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· Ficha de clase
Ventas y ganancias II
En cualquier caso, platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante.
¡Buen trabajo!
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