Contenido · Ficha de clase

Cómo elaborar y difundir un producto final de investigación

¿Y qué tiene que ver eso con el tema de hoy?

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Los guiones radiofónicos

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Relatos de la tradición oral

El día de hoy aprenderemos que la tradición oral en los pueblos indígenas es un componente fundamental de sus culturas, ha

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Y tú, ¿cómo lo contarías?

Recuerda lavar las manos y usar cubrebocas. gi mbeni gi xuki ri y´e ne gi huxä ri njotä ne El reto de hoy: Ahora que has

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¿Cómo se organizan en tu comunidad?l

Algunas preguntas las irás contestando de acuerdo a la clase del día de hoy.

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(clase bilingüe)

El día de hoy desarrollaremos habilidades para redactar y sintetizar información, lo haremos a partir de las siguientes actividades

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Lengua Indígena

El reto de hoy: Para concluir quiero proponerte un reto. ¿Te animas?

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Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ

Pero antes de entrar en el tema que hoy nos ocupa te invito a conocer un poco más de nosotros los o´dam.

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Aprendiendo a leer y escribir en lengua indígena y en español

En la sesión de hoy aprenderás a escribir en lengua tutunaku y en español.

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Nuestra cosmovisión, nuestra identidad

En la sesión de hoy hablaremos sobre el sentido de los usos y costumbres relacionados con el inicio y fin del ciclo agrícola

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La importancia de la información

En la sesión de hoy se hablará sobre los textos informativos, su importancia en la vida cotidiana y cómo puedes identificarlos

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Las danzas de mi comunidad

Por hoy nos despedimos de ustedes, deseándoles lo mejor y esperando vernos muy pronto en nuestras escuelas.

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Lenguas y culturas en movimiento

En la sesión de hoy hablaremos sobre la migración que, en determinadas épocas del año moviliza a muchas personas incluyendo

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Aprendemos a valorarnos y respetarnos

La cosmovisión maya, hoy parte 1https://www.youtube.com/watch?

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¡Valoremos la diversidad!

El reto de hoy: Realiza una investigación sobre una práctica cultural que sea de tu interés (puede ser la gastronomía, la

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