Resultados para: «cultura-incluyente-e-intercultural»
12994 resultados
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· Ficha de clase
Yo digo que primero va...
• Favorece la organización y jerarquización de las ideas
• Permite una rápida identificación de conceptos e
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· Ficha de clase
En búsqueda de la información
Otras fuentes podrían ser: en una entrevista, un documental, artículos, podcast, blogs e investigaciones de la red, así como
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· Ficha de clase
Reglamento en versión final
De acuerdo con la información revisada en el video, se tiene que adecuar e iniciar con: a quién va dirigido, quién lo valida
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· Ficha de clase
¿Cómo dices que se escribe?
Y en la tres, futuro, modo indicativo e infinitivo.
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· Ficha de clase
El punto en el reglamento
La barra diagonal se coloca entre dos palabras e indica la existencia de dos o más opciones posibles.
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· Ficha de clase
Esta regla por aquí y ésta otra por allá
Por otro lado, conocer e interpretar correctamente las reglas te ayudará también a clasificarlas.
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· Ficha de clase
Revisa el espacio y las marcas gráficas
más estéticos, es decir, que las letras están distribuidas de manera uniforme, mientras que otros se ven muy saturados e
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· Ficha de clase
Para qué sirven los reglamentos
Observa la siguiente imagen tomada de la Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte.
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· Ficha de clase
Las reglas del juego
interrupciones, demoras e intervalos.
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· Ficha de clase
Campaña evaluada
Muchas comunidades locales e indígenas han desarrollado modos de vida y prácticas íntimamente ligadas a la naturaleza, que
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· Ficha de clase
Campañas en seguimiento
Deben aplicarse en distintas situaciones, pero ambas te pueden dar información de los alcances e impacto de la campaña.
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· Ficha de clase
Si lo veo y lo escucho, entiendo mejor
Las herramientas digitales te permiten comunicarte de forma directa e inmediata.
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· Ficha de clase
Entre revisión y revisión, la campaña queda mejor
Revisarás diversos textos multimodales, como carteles, infografías, posts de redes sociales, donde también se incluyen audio
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· Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
La idea principal es algo como: la sociedad y la cultura no son lo mismo, aunque puedan tener cierto parecido.
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· Ficha de clase
Adivina cómo soy
personajes a partir de los datos que proporcionan otros personajes o el narrador de la historia, mencionando sus rasgos externos e
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