Resultados para: «lenguaje-no-violento»
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violenta?
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· Ficha de clase
Te digo cómo es
Cuando le dices a tus amigos que no quieres hacer algo que no te gusta y te hace sentir mal.
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· Ficha de clase
El respeto nos ayuda a vivir en armonía
Además de estos saludos o despedidas, debes de aprender el lenguaje no verbal, que es lo que transmites a través de tu cuerpo
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· Ficha de clase
Me reanima mi rima
Quedo bien ¿No?
Un poco rara, porque, ¿Cuándo se ha visto un tinaco con saco?
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· Ficha de clase
Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!
La mayoría de los que la cantan sólo conocen unas estrofas, así que regularmente no la interpretan completa.
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· Ficha de clase
Rima, canta, transforma y crea
No olvides subrayar el nombre de algún animal.
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· Ficha de clase
¡Ya amaneció!
—Tú no tienes que llevar ningún costal de aquí de tu casa. Yo tengo, yo mero.
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· Ficha de clase
Para exponer ya tengo mi cartel
Contesta con respeto las preguntas que te planteen, pero si no saben alguna respuesta, no te preocupes, acéptalo así, con
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· Ficha de clase
Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…
No olvides tener a la mano tu Libro de texto
Lengua Materna.
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· Ficha de clase
Rimas, ando buscando y pregonando
Por cierto, Yolanda y Jaime expresan que hay palabras que no entendieron.
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· Ficha de clase
¡Me gustan los animales!
en tu lengua materna.
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· Ficha de clase
¿Cómo escribo la recomendación?
No es el cuento porque no se menciona al lobo, que es un personaje muy importante de la historia.
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· Ficha de clase
¡Ya lo puedo escribir!
Esto es como cuando no pones puntos o no pones acentos y después te das cuenta o alguien te ayuda a darte cuenta, es cuando
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· Ficha de clase
¿Y si le hacemos cambios al cuento?
Zenón comenta que la princesa debió haber dicho sinceramente que no quería casarse y no convertir al príncipe Fanfarroni
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· Ficha de clase
El uso del tendedero
en tu lengua materna.
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· Ficha de clase
¡Aprendamos a hacer teatro!
Sin ellos no habría función.
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