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Las armas callan cuando el arte habla

contesta: Tiene todo que ver, porque al igual que el resto de las personas, eres un ser creativo capaz de expresar tus emociones

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Un cambio por aquí, un personaje nuevo por allá... ¡y muchas historias que contar!

Gracias al arte puedes identificar esas emociones y manejarlas de una manera creativa para reponerte de un acontecimiento

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Practicando el cambio

Aquí las piezas son emociones, actitudes y reacciones que se pueden modificar para buscar un mejor resultado.

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Debates al cubo

¿Qué identificas como mural? ¿Conoces los que hizo Diego Rivera, José Clemente Orozco y Alfaro Siqueiros?

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El patrimonio se comparte

Recuerda que primero identificas tus patrimonios, luego los documentas con creatividad y finalmente difundes en diversos

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Coplando ando, una historia entre nosotros

Todo lo que hace la gente sus costumbres, sus ideas y lo que piensa y desea las emociones que

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Un sueño de posibilidades

Para empezar, identifica quién eres (autoconocimiento), conócete a ti mismo.

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¡Que las artes los acompañen!

¿Cómo lograste expresar tus emociones durante “el estar en casa” y no poder tener contacto con tus seres más apreciados?

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Los eslóganes y sus efectos

¿Identificas a quién se dirige el eslogan?

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Para escribir, hay que tener algo que decir

¿Cómo se identifican?

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La ortografía de mis experimentos

Por ejemplo, áloe o aloe, pero los principios que se mencionan son generales y te ayudarán a identificar cuáles palabras

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Oraciones complejas

Esto lo puedes identificar porque son 2 oraciones simples, la primera es: El metal se oxidó.

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Analizando el informe

Y para cerrar esta sección, hay que incluir el apartado identificado como resultados, donde se demuestre o rechace la hipótesis

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¿Qué importancia tiene jerarquizar?

En el ejemplo de “El caso del agua de limón con chía”, lo primero a identificar son las notas que se toman al llevar a cabo

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Componer para explicar

Para identificar el tipo de oración condicional, debes fijarte en la conjugación verbal, así que primero identifica el verbo

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