Contenido · Ficha de clase

Nuevas palabras mágicas

Empezaremos con las palabras emoción y sensación.  

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Un crucigrama sin resolver

Reconocerás el valor del esfuerzo para lograr un reto y las emociones que experimenta.

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Rompiendo estereotipos y prejuicios

Platica con sus compañeros y familiares.

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Una ardilla y un partido de fútbol

¿Realmente conectas con la imagen que está en el espejo?

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El valor de ser un ser humano

preguntó Roberto, con un poco de miedo, pero también con mucha curiosidad.

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¡Entre todos, sí podemos!

Si te desenvuelves y aprendes a relacionarte y a interactuar con tus iguales, en este caso, tus compañeros de clase y con

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Formando lazos

Aprendizaje esperado: Analiza la situación de niños, niñas, ancianos y personas con discapacidad

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Y ahora, ¿Qué sigue? parte II

h ubieran podido llegar al siguiente puerto a salvo, con menos gente.

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Y ahora, ¿qué sigue? Parte I

Eso le servirá mucho a la Pirata, ya que cuando platica la historia de su colega “Barba Morada” lo hace con mucha emoción

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Recordar es volver a vivir. Parte II

Es muy útil conocer las emociones y lo que estas nos hacen experimentar. ¿Qué emociones recuerdas?

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Recordar es volver a vivir. Parte 1

Ejercitarse, canta con Once Niños. 08 seg.

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A los tiburones... ¡no!

No es correcto tener reacciones agresivas con las personas con las que convivimos constantemente ante una situación de desacuerdo

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Un búho sabio dijo…

Enojado, con frustración porque no le entendieron. ¿Cuál fue la solución del venado?

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¿De qué color es la alegría?

Si, el cerebro activa ciertas partes que nos ayudan a pensar con claridad y permite conectar con algunas emociones que se

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Alegres y felices sin ser lombrices

Hay maneras de despertar la alegría con cosas tan sencillas, a la mano de cualquiera una forma es en la música.

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