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Amor, amor. Poesía en canción
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Amor, amor. Poesía en canción
Video alumna https://youtu.be/99r2KkVT5cQ Cómo puedes darte cuenta, la literatura y las canciones
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Pero ¿qué lenguaje es ése?
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Pero ¿qué lenguaje es ése?
¿Qué te parece si revisas el siguiente video de una interpretación mexicana, pero con letra venezolana?
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La canción es cultura
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La canción es cultura
VIDEO PROF.
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Lo que la canción quiso decir
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Lo que la canción quiso decir
No olvides revisar diccionarios especializados para poder identificar las palabras “vide” o “nubería”.
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Ésa sí me la sé
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Ésa sí me la sé
VIDEO 01 ESPECIALISTA ¿QUÉ ES UN SON?
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¡Ay!, esa canción me gusta porque…
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¡Ay!, esa canción me gusta porque…
Video. Especialista.
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En revisión digital
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En revisión digital
Revisa el video. ANEXO_02. VIDEO_01_TRABAJO ALUMNA.
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En el resumen, ¡lupa con la ortografía!
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En el resumen, ¡lupa con la ortografía!
Para iniciar con el tema de esta sesión, observa el siguiente video. Dicharacherías.
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La organización temática es lo primero
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La organización temática es lo primero
A continuación, observa el siguiente video del minuto 0:02 al 3:37, para posteriormente realizar una actividad.
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Resúmenes conectados
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Resúmenes conectados
Para saber más acerca de ellos, observa el siguiente video del minuto 0:58 al 6:09.
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Bocetando historietas
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Bocetando historietas
https://youtu.be/ZnHaw04Z9h8 ¿Prestaste atención a lo que hicieron y dijeron en el video?
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Entre campaña y campaña
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Entre campaña y campaña
A continuación, observa el siguiente video perteneciente a esta campaña.
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¡Mucho ojo con los documentos!
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¡Mucho ojo con los documentos!
Observa siguiente video del minuto 1:34 al 3:52, donde se explica con claridad.
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Así queda mejor tu texto poético
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Así queda mejor tu texto poético
Observa un ejemplo en el siguiente video.
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¿Qué tal si agregamos esto a tu reglamento?
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¿Qué tal si agregamos esto a tu reglamento?
Por ejemplo, revisa el reglamento que envió Carlos Miguel, en el siguiente video. Video 01.
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