Resultados para: «qué-pasa-después-del-punto»
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· Ficha de clase
Historias, animales... imaginación sin límite
El Reto de Hoy:
Para seguir jugando, te invitamos a qué te remitas a tu libro de Ciencias Naturales de Quinto
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· Ficha de clase
Metamorfosis: Me convierto en objeto y animal
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¿Qué te parece si ahora, para conjuntar lo que hemos explorado, desde la clase anterior
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· Ficha de clase
Mi comunidad: Sus voces, sus gestos, su ser
Recuerda que:
Los tonos de voz producen sensaciones para quien los escucha, además, cada persona, tiene distintas
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· Ficha de clase
Fiesta de títeres
Fiesta de títeres
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· Ficha de clase
Sin hilos yo...
Títere de guante: En el que se introduce la mano dentro del cuerpo del títere y el movimiento nace de la muñeca y de los
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· Ficha de clase
Mente y cuerpo en acción
Hoy que nos toca hablar de la acción teatral, no podemos olvidarnos de que, para interpretarlo con mayor eficacia tenemos
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· Ficha de clase
Arriba el telón
Y para comenzar con nuestra clase, ¿Qué te parece si retomamos uno de nuestros aprendizajes esperados de quinto grado, para
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· Ficha de clase
¡Viva la Re-evaluación!
Hay maestros de teatro que para evaluar usan la pregunta, ¿Qué vieron?
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· Ficha de clase
Estrenando... ando (Dedicado a todas las abuelas y abuelos)
¿Qué hacemos?
¿Sabes para qué sirven las “llamadas” en una función de teatro?
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· Ficha de clase
Ensayando… ando
Lo importante en este tipo de ensayos, es que ya exista la conducta y ritmo propios de la función, para que el día del estreno
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· Ficha de clase
Yo dramatizo leyendo
que den cuenta de los aspectos que le gustan o disgustan del mismo para formar un juicio crítico.
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· Ficha de clase
Caminando hacia la decisión con la investigación
aventura del teatro infantil creando en Río de Janeiro
O Tablado
, un teatro para niños y a la vez
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· Ficha de clase
Viaje teatral por Latinoamérica
¡Por un pase directo al mundo del conocimiento y la indagación, deberás contestar las preguntas que las y los docentes han
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· Ficha de clase
Evalu-acción y colabor-acción
Se refiere a que el director, mientras transcurre la obra, va anotando sus observaciones y después reúne al equipo para hacerle
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir: el color
Dos alumnas se encuentran en el salón de clases y una de ellas experimenta una gran felicidad por lo que no para de brincar
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