Contenido · Ficha de clase

Depende por donde lo veas

describe y valora distintos puntos de vista ante una situación emocional aflictiva proponiendo acciones para generar un estado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Mis habilidades me sorprenden!

describe sus habilidades personales y sus emociones para indagar situaciones novedosas de su contexto social.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El que se enoja, ¿pierde?

El que se enoja, ¿pierde?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Di al mundo lo que quieres

fortalece la comunicación asertiva para regular el enojo y resolver un conflicto dentro de su comunidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Superando mis miedos

Si te es posible, consulta otros libros y materiales para saber más sobre el tema. ¡Buen trabajo!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué? ¿Asco?

Si te es posible, consulta otros libros y materiales para saber más sobre el tema. ¡Buen trabajo!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Triste tristeza

responde a la tristeza como una emoción necesaria para enfrentar situaciones de pérdida.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolviendo mi tristeza

en las personas cercanas para apoyar a quien lo necesita.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En sus marcas, listos, ¡a sonreír!

el bienestar propio y de los demás.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hoy los maestros nos cuentan...

Hoy los maestros nos cuentan...

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo pescar sin ser pescado

responde a las reacciones producidas por las emociones relacionadas con el asco, y las regula de acuerdo con el estímulo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tristes, pero jamás derrotados

utiliza la falta de energía provocada por las emociones relacionadas con la tristeza y las regula con ayuda, de acuerdo con el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Ánimo? ¡Ánimo!

Si te es posible, consulta otros libros o materiales para saber más sobre el tema. ¡Buen trabajo!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo manifestamos los estados de ánimo?

sabe tomar decisiones concretas sobre sus estados de ánimo para lograr su bienestar y mejorar su interacción con las personas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi amigo Lolo

evalúa el vínculo de los sentimientos con lo que es importante para su persona y para la convivencia con los demás.

Ver contenido