Resultados para: «interpreta-la-informacion»
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información?
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· Ficha de clase
Tenemos libertad
También obtuvimos más información sobre la Igualdad y la No discriminación.
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ayudar a personas en situación vulnerable?
El objetivo de la clase de hoy es tener más información para saber cómo trabajar a favor de las personas y grupos en situación
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· Ficha de clase
Grupos en situación de vulnerabilidad
una vez más te damos la bienvenida a la clase de Formación Cívica y Ética de 6° grado.
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· Ficha de clase
Defendemos nuestros derechos
Tienen derecho:
A la educación.
A la salud.
A vivir sin violencia.
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· Ficha de clase
¿Qué pasa cuando se vulneran nuestros derechos?
cabeza de la serpiente.
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· Ficha de clase
¿Cómo lo resuelvo?
Asumir la responsabilidad y evitar la sanción a toda la clase.
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· Ficha de clase
¿Cómo tomar una decisión?
La empatía es la capacidad de ponernos en el lugar de la otra persona, lo que ella siente y piensa, para identificar las
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· Ficha de clase
¡Estoy en un dilema!
A continuación, te presentamos información que te hará comprender la importancia de tomar decisiones un poco más complejas
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· Ficha de clase
Mi postura ante los dilemas
En la primera opción, de ayudarle a María, la maestra puede darse cuenta y cancelar la tarea a los dos.
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· Ficha de clase
Pijamada de las decisiones
La palabra dice: “Solidaridad”.
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· Ficha de clase
¿Qué debo elegir ante un dilema?
Pero tengo la boca seca, me raspa la garganta, y lo único que podría ayudarme es un gran trago de agua, por desgracia mi
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· Ficha de clase
Ejerzo mis libertades en la vida cotidiana
Ejerzo mis libertades en la vida cotidiana
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· Ficha de clase
La libertad con principios
La libertad con principios
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· Ficha de clase
Me relaciono en igualdad con respeto
- No mami, la mordí.
- ¿La mordiste? pero, ¿Por qué lo hiciste? la niña nueva estará muy triste.
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· Ficha de clase
Mi libertad con autonomía y responsabilidad
Tenemos derecho a la información y a decidir a qué dedicamos nuestras vida.
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