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Acciones colectivas para mejorar el medio ambiente

Énfasis: dialoga con familiares, amistades, compañeras y compañeros sobre acciones que se pueden realizar de forma

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Me organizo para atender necesidades comunes en distintos espacios y lugares

Imagina que vas volando a Veracruz para hablar con Ileana para que te cuente un poco más sobre lo que pasa en esa playa,

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Mis acciones afectan los espacios en los que convivo

Te habla sobre las responsabilidades que debes tener sobre tus acciones y cómo estas pueden dañar o ayudar a los demás e

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Un Nuevo Comienzo

Reconoce el valor de sí mismo al identificar ideas, sentimientos, deseos y necesidades y reflexiona sobre la importancia

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Me conozco, me valoro y me cuido

reconoce el valor de sí mismo al identificar sus ideas, sentimientos, deseos y necesidades y reflexiona sobre la importancia

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Yo me cuido, tú te cuidas, nos cuidamos entre todas y todos

Reconoce el valor de sí mismo al identificar sus ideas, sentimientos, deseos y necesidades y reflexiona sobre la importancia

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Tengo ideas, sentimientos, deseos y necesidades y las otras personas también.

Coloca tu mano sobre la hoja y con la otra intenta dibujar por todo el contorno de tu mano.

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Somos personas únicas y valiosas

En la sesión anterior reflexionaste sobre emociones y sentimientos, como la tristeza, la alegría, el miedo y el enojo.

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Nos cuidamos

Énfasis: reflexiona sobre la importancia de cuidar de sí mismo y de cuidar a las demás personas. ¿Qué vamos a aprender?

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Los datos que me dan identidad

De preferencia pide que te proporcionen una copia para que puedas trabajar sobre ella.

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Niñas y niños tenemos derechosf

En esta sesión aprendiste muchas cosas importantes que debes saber sobre tus derechos, algunos de ellos son: A la educación

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¿A quién le comparto mis datos?

Es importante que aprendas todos esos datos, pero sobre todo que sepas identificar a quién decírselos y a quién no.

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Tomo decisiones en casa

o sobre las actividades que te gustaría hacer el fin de semana.

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Mis derechos a la vivienda y la educación

Después de la sesión anterior, ¿Platicaste con tu familia sobre el derecho que tienes a la alimentación, de la importancia

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Me expreso libremente

su libertad al expresar con responsabilidad sus opiniones y necesidades en la familia y en el aula, así como reflexiona sobre

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