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Ficha: ¡Clasificamos la información!

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Ficha: ¡Clasificamos la información!

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Ficha: ¡Construyamos definiciones!

infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.

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Ficha: ¡Construyamos definiciones!

infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.

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Ficha: ¡Cuidado! Peligro a la vista

aprenderás que las niñas y los niños tienen el derecho de vivir en un entorno saludable, libre de violencia, en el que reciban

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Ficha: ¡El reto del conocimiento!

utiliza la información relevante de los textos que lee en la producción de los propios.

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Ficha: ¡Hagamos un croquis!

describe trayectos a partir de la información que aparece en los croquis.

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Lesson 2: Look at this bedroom = Mira esta recámara

Identificarás cuáles son los muebles que comúnmente se utilizan en una recamara, para posteriormente describir la tuya.

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Lesson 3: What did you do on vacation? = ¿Qué hiciste en las vacaciones?

Se explican las wh-question words (Preguntas), con la finalidad de obtener información de acontecimientos pasados.

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Lesson 5: He will participate in the Olympic Games = Él participará en los Juegos Olímpicos

Identificarán que las wh-questions words (why, who, when and which), se utilizan para obtener información específica.

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Lesson 7: Mini check. Unit 5 / 3° Secundaria

Se resolverán ejercicios para repasar la información de la última unidad, con el uso de "Will be", "won't be", con el interrogativo

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Lesson 8: We visited the zoo = Visitamos el zoológico

Organizarás información para redactar una historia en tiempo pasado.

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Lesson 9: Mini check. Unit 4 / 3° Secundaria

Se resolverán ejercicios para repasar la información de la última unidad; a partir del uso de there is y there are.

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Libertad de expresión

La libertad de expresión es la posibilidad que tiene cada ciudadano de difundir información, opiniones e ideas por cualquier

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Libertad de expresión y acceso a la información

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