Contenido · Ficha de clase

Figuras y cuerpos geométricos

Al contar las diagonales, algunas se cuentan dos veces, entonces ese resultado se tiene que dividir entre dos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Patrones, figuras geométricas y expresiones equivalentes

Un rompecabezas está conformado por dos secciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las funciones

Una función es una relación entre dos cantidades variables.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ecuaciones

Analiza cómo puedes resolver este sistema de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La proporcionalidad

Esta semana compró dos bultos de 25 kilogramos cada uno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La multiplicación y la división

Se multiplican dos fracciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial II

Una vez que has introducido las dos fórmulas, las seleccionas y las arrastras hasta que llegues a la fila 201.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial I

es igual a una opción de dos posibles, es decir, un medio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La probabilidad teórica

De los cuatro ases de la baraja, dos son de color rojo y dos de color negro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La probabilidad frecuencial de un evento

La suma de estas dos fracciones sigue siendo 1.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La desviación media II

Para indicar que se referirá al valor absoluto de un número, se encierra éste entre dos líneas verticales paralelas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La desviación media

Aunque cada equipo hizo diferente número de anotaciones en cada juego, el número total de anotaciones de los dos equipos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El rango

Las calificaciones del estudiante dos son 1, 1, 1, 1, 10, 1.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Medidas de tendencia central II

Identificamos dos datos centrales, 490 y 495. Así que la mediana será el promedio de estos dos valores.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Medidas de tendencia central I

Entonces, tenemos que: El número 1 cayó cuatro veces, el 2 se obtuvo dos veces, el 3 se obtuvo dos veces, el 4

Ver contenido