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ADN el código secreto de los seres vivos

En la sesión anterior, identificaste la ubicación e importancia de los cromosomas; en esta ocasión, se abordará del código

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Caras vemos, genes no sabemos

Además, conociste un poco del trabajo de Mendel para explicar la herencia de caracteres entre padres e hijos.

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El enigma de la herencia biológica

Observa las siguientes preguntas, e intenta contestarlas correctamente.

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Modelos científicos escolares: representaciones de los fenómenos de nuestro entorno

Lo puedes hacer con un procesador de textos e imprimirlo, para que les quede algo similar a este informe.

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Galería transgénica

De esta manera la E. coli ha pasado de ser una bacteria común a una productora de insulina.

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¿Cómo me comunico técnicamente?

e incluso combinaciones de sonidos de sílabas.

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Modelos científicos escolares: representaciones de los fenómenos de nuestro entorno

Lo puedes hacer con un procesador de textos e imprimirlo, para que les quede algo similar a este informe.

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Galería transgénica

De esta manera la E. coli ha pasado de ser una bacteria común a una productora de insulina.

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Conociendo a mi otro yo

beneficios y riesgos del genoma humano y la clonación.El concepto es clonación.

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La manipulación

Recuerda anotarla, definirla e ilustrarla. Has concluido el tema del día de hoy.

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El plano para comunicar productos técnicos

El reto de hoy: Haz un recuento de lo que viste: Definiste el concepto de plano.

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¡Un futuro de posibilidades!

Te recomiendo integrarla, definirla, e ilustrarla.

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En búsqueda de soluciones ambientales

Agrega una nueva palabra a tu “Abecedario biológico” La palabra es Biotecnología, busca su definición e ilústrala.

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¿Conoces el Sistema Solar?

Énfasis: reflexionar sobre algunas ideas previas que se tienen acerca del sistema solar. ¿Qué vamos a aprender?

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El Sol

La zona radiante está compuesta de plasma, es decir, de gases como helio e hidrógeno ionizados.

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