Contenido · Ficha de clase

¿Qué hace?, ¿qué dice?

Texto: Manuel es un muchacho muy activo, pero hoy, ¡eso va a cambiar!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Creadores de la escena impresa

Lo primero que necesitas hacer es investigar a fondo las causas del problema que vas a exponer en la historieta; este proceso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre viñetas, recuadros y globos…

Estos textos que imitan o recrean los sonidos van acompañados por dibujos e ilustraciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organicemos la historieta

Pondrás imágenes de la devastación y cómo se va acercando al hogar de la familia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué hay del lenguaje coloquial?

Revisa el siguiente ejemplo: Indiscutiblemente los diálogos van encaminados a combatir la xenofobia, que se refiere a sentir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Puntuación y ortografía de historietas

Infijos: van en medio de la palabra (humareda, albiazul, fealdad).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Historias en papel

¿Notas cómo, gracias a estas formas, se va dotando de vida a los diálogos? Debe haber vida en la historieta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del borrador a la historieta

ENTREVISTADOR: La gente va a interesarse, sobre todo porque es una historieta que explica los pasos a seguir de cómo ayudar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leamos vidas propias

Ese viaje es un sueño que en vano trataría de revivir, pisé las tablas de la Comedia Francesa [...].

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo son las autobiografías?

selecciona los eventos que considera importantes o trascendentes a lo largo de las distintas etapas en las que él mismo va

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la realidad de la trama?

...Papá nos va a dejar allá… no puede llevarnos. Eso es seguro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresémonos en orden y con coherencia

a robar; el niño, nunca va a abusar de la naturaleza.Como te has podido percatar, existen muchas costumbres y eso dependerá

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Discutamos del hoy orientados hacia nuestro proyecto de vida

Hay excepciones, pero la gran mayoría de estos jóvenes no tenían un plan trazado en relación con sus estudios y van por la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y mi vida, ¿en qué tiempo?

pretérito pluscuamperfecto o antecopretérito (“estaba condenado”) y el pretérito perfecto compuesto o antepresente (“se va

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la diferencia?

sentarse y cuando se refiere a un conjunto de peces.En el caso de CARTA, el primer concepto trata sobre un escrito que va

Ver contenido