Contenido · Ficha de clase

Repaso: Del sonido, la electricidad, el sistema solar y otros temas

¿Qué vamos a aprender?

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Repaso: Recordemos lo aprendido…

¿Qué vamos a aprender?

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Repaso: Los seres vivos y mi entorno

¿Qué vamos a aprender?

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El azúcar que no necesitamos

¿Qué vamos a aprender?

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Las niñas y los niños del pasado, y la invención de la escritura

¿Cómo vestían? ¿Qué comían? ¿Cómo eran sus casas? ¿Cómo se divertían? ¿Cómo se comunicaban? ¿Qué escribían?

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¿Mi estilo de vida es saludable?

¿Qué vamos a aprender?

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Un plan de vida saludable

¿Cómo podemos saber cuáles son los alimentos nutritivos que debemos combinar para aprender a planear una alimentación sana

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¿Cómo me relaciono con el medio?

¿Cómo me relaciono con el medio?

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¿Qué sucede cuando respiramos?

Ahora centraremos nuestra atención en el sistema respiratorio y veremos cómo se relaciona con otros sistemas.

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La función de las células sexuales

describe cómo los progenitores heredan características a sus descendientes en el proceso de la reproducción.

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Determinación del sexo de las hijas y los hijos y, prevención de la violencia de género

describe cómo los progenitores heredan características a sus descendientes en el proceso de la reproducción.

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Detección oportuna del cáncer de mama

¿Qué vamos a aprender?

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Implicaciones de las infecciones de transmisión sexual en la adolescencia

¿Qué vamos a aprender?

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Darwin y la evolución de los seres vivos

Para terminar, elije uno de los siguientes ejemplos e investiga cómo se explica su evolución y anota en tu cuaderno la información

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El estudio de los fósiles

¿Qué vamos a aprender?

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