Contenido · Ficha de clase

¿Quién tiene más?

¿Cómo puedes saber quién tiene más? ¿Se puede saber a simple vista?

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Buscando la figura

¿Cómo sabes que pieza utilizar? ¿Todas las piezas son iguales?

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La casita

Ahora que ya sabes cómo se llaman todas las piezas de tu tangram, intenta formar una casa, como la que está en tu libro de

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Los elefantes

Canta la canción de los elefantes, seguramente tu familia sabe la letra.

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¿Avión en la mesa?

“María está juntando botellas de agua para reciclar ella quiere reunir 10 botellas y solo tiene 6 pero no sabe cuántas más

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Granja de cochinitos

Se trata de usar tu material contable haciendo tus “montoncitos” como se indican en la tabla, para saber cuántas se juntan

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¿Cuál le toca?

Practica la escritura de los números del 1 al 10 comienza 1… 2… 3… pide ayuda a tu acompañante si olvidas algún número.

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¿Tienen lo mismo?

Para saber cuál de estos grupos de objetos tienen la misma cantidad, primero pongamos los cuadernos en comparación con las

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Dulces mexicanos

Para saber cuántos dulces les gustaron más, hay que volver a contar los dulces: El total de los dulces es el siguiente

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Las banderas de papel

Dibuja los materiales y el número de vecinos para que sea más fácil saber cuántos materiales necesitas.

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¿Cuánto dinero tengo?

Denominación, se refiere al valor y de acuerdo con el valor se pueden hacer varios grupos, entonces, el reto consiste en saber

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Las figuras geométricas están en todas partes

¿sabes de quién hablo? De Gato. Video completo. Gato dibuja figuras.

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¡A contar!

Dice los números que sabe en orden ascendente y registra sus cantidades.

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El final del texto expositivol

Hoy vamos a despedir a los protagonistas de nuestras clases anteriores, ¿sabes de quiénes estoy hablando?

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Demos coherencia a los textos

Para saber más: Consulta los libros de texto en la siguiente liga. https://www.conaliteg.sep.gob.mx/primaria.html Descarga

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