Contenido · Ficha de clase

Presentemos nuestro cartel

un tema puedes reflexionar sobre cómo se expone el tema, con las siguientes preguntas: ¿El contenido del cartel es el mismo

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La primera versión de mi instructivo

Observa el siguiente video hasta el minuto 1:15 y del 1:39 a 2:02 y del 2:23 a 6:32 Vitamina Sé. Cápsula 105.

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¡Las ensaladas de mamá!

Observa el siguiente video hasta el minuto 1:17 en el que muestra un ejemplo del uso de frases engañosas. PROFECO.

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¡Rima la rima!

Del minuto 3:59 a 4:23. Realiza unos ejemplos para construir versos con rima. Del minuto 4:48 a 5:08.

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¿Cómo cambia el significado?

¿Todas las oraciones dicen lo mismo? ¿Por qué?

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Reorganizamos las actividades escolares en casa

1:14 y el segundo video observa hasta el minuto 1:03 Desde mi casa.

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Leamos datos interesantes

A continuación, en el mismo texto conoce las respuestas a las preguntas anteriores, se encuentran subrayadas: Ahora continúa

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Usando y comprendiendo instructivos

El reto de hoy: Observa el siguiente video a partir del minuto 7:56 hasta el minuto 10:10 para que después elabores el instructivo

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Leo e identifico palabras y frases desconocidas

—Ahora mismo voy a recoger los palos de mi tendido para ir a comprar comida.

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¿Qué se anuncia?

VIDEO:https://youtu.be/oHe7tfAvmsEDel minuto 10:47 a 11:03 VIDEO: https://youtu.be/oHe7tfAvmsEDel minuto 16:48 a 17:24 VIDEO

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A encuadernar nuestros instructivos

Con broches https://youtu.be/QJe3Rc9p7EM Del minuto 12:36 a 15:12 Cosido.https://youtu.be/QJe3Rc9p7EM Del minuto 8:42 a 9

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¡Rima la rima!

Del minuto 3:59 a 4:23. Realiza unos ejemplos para construir versos con rima. Del minuto 4:48 a 5:08.

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Leemos sobre platillos típicos

que ya tiene sobre el tema de un texto que va a leer; lo lee e identifican el significado de palabras específicas del mismo

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Leemos sobre platillos de otros países

#page/89 Señala en la imagen cada etapa del ciclo de vida del gusano de seda y el nombre que toma el mismo animal en cada

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¡Entre retos, caras, gestos y reglas ortográficas!

(del minuto 09:27 al minuto 09:52) https://youtu.be/p7C2h_RafNI Seleccionar la frase que está bien escrita, en esta frase

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